各有关单位：

根据《福建省教育科学规划领导小组办公室关于开展常规课题2024年度结题工作的通知》（闽教科规〔2024〕6号）要求,拟于近期开展我校教育科学规划常规课题2024年度结题工作。现将有关事项通知如下。

一、结题范围

省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“规划办”）立项的教育科学规划常规课题，研究期限原则上为2至5年。在研究期限内，已完成研究任务的，应申请参加结题；未完成研究任务的，可暂不参加结题，自动延期（不需提交延期申请）。对超过最长期限5年的，视情撤销立项。

（一）2019年至2022年批准立项的常规课题，如已完成研究任务，应申请参加本次结题。

（二）2018年及之前（含2018年）批准立项的常规课题，可申请参加本次结题。

2019年及之前（含2019年）批准立项的常规课题，如未申请参加本次结题或本次结题未通过，将撤销立项。

二、结题成果

（一）课题应在学术期刊上公开发表1篇学术文章（不含书评、广告类等非学术文章和汇编、论文集等未发表成果，下同），重点课题应在学术期刊上公开发表2篇学术文章或在核心期刊上发表1篇学术文章。国内学术期刊应具有CN刊号，不含增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、电子期刊、一号多刊、报纸等。已有公开出版学术著作的，不受此限（学术著作应具有CIP数据核字号且与课题研究相关）。

（二）课题组在“规划办”立项通知明确认可的内部刊物发表的学术文章，可视同在国内学术期刊上发表（多篇只视同1篇）。课题组提出与课题相关的理论观点、政策建议、咨询报告等，如获省级教育行政部门完整采纳吸收运用，可提供相关基本材料和证明提交审核；审核通过后，可视同在核心期刊上发表1篇学术文章。

（三）结题成果认定截止时间为2024年8月15日。与

课题相关的成果应全部列入成果一览表，并选择其中最具有

代表性的成果（数量不超过5个）编入结题材料。

（四）课题负责人应为结题成果的第一作者或独立作者。课题组核心成员在结题材料中应有成果体现。与课题无关的成果，不得列入成果一览表或编入结题材料。

（五）作为结题成果的学术著作或文章，应按立项通知要求标明课题类别、课题名称、立项批准号等基本信息。原则上，没有标明课题基本信息的结题成果，不予认可。

（六）结题成果应源自课题研究。课题立项前的成果，以及学位论文、博士后出站报告等，不得充作课题研究成果。

三、结题材料

（一）材料清单

1.课题立项通知复印件（“规划办”盖章）。

2.课题申请评审书复印件（“规划办”盖章）。

3.开题报告表原件。

4.中期检查表原件。

5.结题鉴定表原件（鉴定专家签名、加盖公章）。

6.研究总报告原件（不少于8000字）。

7.成果公报原件（不少于3000字）。

8.课题研究成果复印件（如论文、专著、编著、教材、政策建议、咨询报告等）。在具有CN刊号学术刊物发表的学术论文，应提供被“中国知网”“维普网”或“万方网”等收录的论文全文及检索页。

9.重要变更表原件（中期前有变更的提供）。

（二）有关要求

1.课题组应邀请至少2名相同或相近专业高级职称教师、教科研人员对成果进行鉴定（高校课题应邀请至少1名正高级职称专家），形成专家鉴定意见。

2.课题组应按上述材料清单和顺序，分别准备纸质版、电子版的结题材料（不超过150页），并确保相关信息一致。

3.材料提交

（1）纸质版须盖章后用A4纸双面印制并装订成册（装订格式见附件1），连同纸质版《课题结题信息汇总表》（附件2），一式2份提交至科研处；

（2）电子版结题材料（盖章扫描成PDF文件并压缩打包），每份PDF文档须按照纸质材料目录排序，以“立项批准号+课题负责人姓名+通知书/评审书……等”命名；结题材料形成压缩包，以“立项批准号+课题负责人姓名+常规课题结题”命名和《课题结题信息汇总表》发至科研处邮箱。

（3）结题材料提交时间截至2024年8月1日前。

四、其他事项

（一）各有关单位应认真做好结题材料的审查工作，确保真实、准确。课题《结题鉴定表》《课题结题信息汇总表》填写的课题名称、课题负责人姓名、课题组成员姓名及排序等内容，应与课题立项通知、课题申请评审书或课题重要变更表（中期前提交）一致。

课题组成员变更等事项，应在中期检查前提交加盖公章的课题重要变更表。未在中期检查前申请变更的，课题组成员姓名及排序应与课题申请评审书一致；在中期检查前申请变更的，课题组成员姓名及排序按照变更后填写。

（二）终止研究的,应报送加盖公章的书面情况说明或研究终止报告（同步将盖章扫描件发至邮箱）。

（三）“规划办”将对通过结题的课题组颁发结题证书，并根据结题成果质量评定相应等级。

附件：1.结题鉴定表

2.材料装订格式

3.课题结题信息汇总表

科研处

 2024年6月5日